Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативно – правовыми
документами, регламентирующими деятельность МБДОУ« Колундаевский
Д С»:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
№273-ФЗ от 29.12.2012»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155
«Об утверждении Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические
организации
требования
режима
работы
к
устройству,
дошкольных
содержанию
и
образовательных
организаций»;
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 5008
от 11 июня 2015 г, серия 61 Л0 № 0002869.
- Устав МБДОУ « Колундаевский Д С »;
- Образовательная программа МБДОУ « Колундаевский Д С ».
Направленность программы: на развитие физических качеств; накопление
и обогащение двигательного опыта детей; формирование у воспитанников
потребности двигательной активности.
Цель программы: формировать у детей привычку к здоровому образу
жизни; растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными.
Задачи программы:
-обогащать детский двигательный опыт, способствовать освоению основных
движений, развитию интереса к подвижным играм и согласованным
двигательным действиям;
-укреплять здоровье детей, реализовывать систему закаливания.
-воспитание интереса к физическим упражнениям и совместным подвижным
играм в группе и на улице;
-развитие потребности ежедневно выполнять утреннюю гимнастику,
развитие умений самостоятельно использовать физкультурный инвентарь
(мячи, кубики);
-осуществлять процесс освоения детьми разнообразных видов движений
(ходьба, бег, простейшие построения, прыжки, бросание и ловля мяча,
лазанье);
-развитие физических качеств: ловкости, быстроты, гибкости.
Принципы реализации программы:- соответствовать принципу
развивающего образования, целью которого является развитие ребѐнка;
- обеспечивать единство воспитательных, развивающих и обучающих целей
и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в процессе
реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые
имеют непосредственное отношение к развитию детей дошкольного
возраста; -строиться с учѐтом принципа интеграции образовательных
областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями
воспитанников.
Объём программы: 2раза в неделю, 8 занятий в месяц, объѐм занятий
фиксирован в академических часах(10 минут).
Формы реализации программы: игровые беседы с элементами движений,
утренние зарядки, игры подвижные и малоподвижные, ходьба и бег,
упражнения с предметами и без предметов.
Условия реализации программы: предметно – развивающая среда в группе
(спортивный уголок)
Содержание программы:
Дата
Тема НОД
Часы
02.09.
Диагностика
1
07.09.
Диагностика
1
09.09.
Развивать умение соблюдать
указанное
направление во время
ходьбы и бега.
1
14.09.
Развивать умение соблюдать
указанное
направление во время
ходьбы и бега.
1
16.09.
Учить ходьбе по
ограниченной поверхности.
1
21.09
Учить подлезать под верѐвку
и бросать предмет
вдаль правой и левой рукой.
1
23.09.
Развивать умение соблюдать
указанное
направление во время
ходьбы и бега.
1
28.09.
Учить лазать по
гимнастической стенке.
1
30.09.
Учить ходить по
ограниченной поверхности,
ползать и катать мяч.
1
05.10.
Ознакомить с выполнением
прыжка вперѐд
на двух ногах.
1
07.10.
Учить ходить по
гимнастической скамейке,
бросать мяч вдаль из-за
1
Примечание
головы двумя руками.
12.10.
Учить прыгать в длину с
места, закреплять
метание из-за головы.
1
14.10.
Учить ходить парами в
определѐнном направлении,
бросать мяч вдаль от груди,
упражнять в катании мяча.
1
19.10.
Учить ходить по наклонной
доске, упражнять в
метании вдаль от груди.
1
21.10
Учить бросать и ловить мяч,
упражнять в ходьбе по
наклонной доске.
1
26.10.
Упражнять в прыжке в длину
с места, переступать
через препятствия.
1
28.10.
Учить детей ходить по кругу,
взявшись за руки.
Упражнять в ползании на
четвереньках.
1
09.11.
Ходить в разных
направлениях, не
наталкиваясь,
упражнять в ходьбе по
наклонной доске.
1
11.11.
Развивать умение
1
организованно перемещаться
в определѐнном направлении,
учить подлезать под
рейку.
1
Учить бросать в
горизонтальную цель,
прыгать в
длину с места.
16.11.
18.11.
Упражнять в ходьбе по
гимнастической скамейке,
катать
мячи под дугу.
23.11.
Учить прыгать в длину с
1
места, упражнять в ходьбе по
1
наклонной доске вверх и
вниз.
25.11.
Упражнять детей в прыжках
в длину с места
на двух ногах.
30.11
Упражнять детей в прыжках 1
в длину с места
на двух ногах
Учить бросать вдаль правой и 1
левой рукой,
ползать на четвереньках по
гимнастической
скамейке.
07.12.
1
09.12.
Упражнять в ходьбе по
наклонной доске вверх
и вниз, учить бросать и
ловить мяч.
1
14.12.
Закреплять умение бросать
вдаль(мяч, мешок с
песком).
1
16.12.
Учить лазать по
гимнастической стенке.
Закреплять умение ходить по
гимнастической
скамейке.
1
21.12
Закреплять умение ходить в
колонне по
одному.
1
23.12.
Закреплять умение ползать и
1
подлезать под
верѐвку, совершенствовать
навык бросания
вдаль из-за головы.
2812.
Совершенствовать прыжки в
длину с места,
упражнять в ходьбе по
наклонной доске.
1
30.12.
Совершенствовать ползание
по гимнастической
скамейке и метание вдаль
правой и левой рукой.
1
11.01.
Учить катать мяч, упражнять
в лазанье по
гимнастической стене.
1
13.01.
Совершенствовать метание в 1
горизонтальную
цель правой и левой рукой,
учить ползать по
гимнастической скамейке
Закреплять умение ходить и
1
бегать в колонне
по одному, совершенствовать
прыжок в длину с места.
15.01.2018
18.01.
Упражнять детей в прыжках с 1
места, ползать на
четвереньках и подлезать под
рейку.
20.01.
Упражнять детей в метании
вдаль правой и левой
рукой, ходить по наклонной
доске.
1
25.01.
Упражнять в метании в
горизонтальную цель,
Учить прыгать в длину с
места.
1
1
01.02.
Учить прыгать в глубину,
упражнять в ходьбе по
гимнастической скамейке, в
ползании и подлазании
Учить катать мяч друг другу.
03.02.
Учить катать мяч в цель.
1
08.02.
Упражнять в ползании
подлезании под рейку,
прыгать
в длину с места.
1
10.02.
Упражнять в ходьбе по
наклонной доске,
бросать в цель, прыгать в
длину с места.
1
15.02.
Упражнять детей в ходьбе по
гимнастической
скамейке, учить бросать и
ловить мяч.
1
17.02.
Упражнять в ползании по
гимнастической
скамейке, учить
подпрыгивать.
1
22.02.
Учить катать мяч, упражнять
детей в ползании на
четвереньках.
1
24.02.
Учить ползать по
гимнастической скамейке
и спрыгивать с неѐ,
упражнять в катании мяча
в цель
Упражнять детей в ходьбе по
гимнастической
скамейке и прыжках в длину
с места на двух ногах.
1
Упражнять детей в метании
вдаль двумя руками
1
27.01.
01.03.
03.03.
1
1
из-за головы и катании мяча
в воротики.
08.03.
Упражнять в ходьбе по
1
гимнастической скамейке,
учить спрыгивать с неѐ, учить
ходит парами.
10.03.
Упражнять в ходьбе по
наклонной доске,
в метании вдаль правой и
левой рукой.
1
15.03.
Учить становиться в круг,
взявшись за руки.
Упражнять детей в метании
вдаль одной рукой,
повторить прыжки с места.
1
Учить бросать и ловить мяч,
упражнять в ходьбе
по наклонной доске и
ползании на четвереньках
Упражнять в прыжках в
длину с места,
повторить ползание по
гимнастической скамейке.
1
05.04.
Упражнять в спрыгивании с
высоты, метании в
горизонтальную цель,
повторить ходьбу на
четвереньках.
1
07.04.
Закреплять умение ходить по
гимнастической
скамейке и прыгать в
глубину, учить бросать и
ловить мяч.
Совершенствовать прыжок в
длину с места,
метании в горизонтальную
цель и ползание с
подлезанием
1
17.03.
29.03.
31.03.
12.04.
1
1
1
14.04.
Совершенствовать метание
вдаль из-за головы
и катании мяча друг другу.
1
19.04.
Учить бросать мяч вверх и
вперѐд, совершенствовать
ходьбу по наклонной доске.
1
21.04.
Совершенствовать метание
вдаль одной рукой
и прыжок в длину с места.
1
26.04.
Закреплять умение ходить по
гимнастической
скамейке, упражнять в
спрыгивании, учить бросать
и ловить мяч.
1
28.04.
Совершенствовать ползание
по гимнастической
скамейке и метании вдаль от
груди.
1
10.05.
Совершенствовать метание в
горизонтальную
цель и ходьбу по наклонной
доске.
1
12.05.
Закрепить умение ходить по
наклонной
доске, совершенствовать
прыжок в длину с
места и метание вдаль из-за
головы.
1
17.05.
Закрепить катать мяч,
упражнять в ходьбе по
гимнастической скамейке.
1
19.05.
Упражнять в метании вдаль
одной рукой.
Совершенствовать умение
бросать мяч,
упражнять в ползании по
1
21.05.
1
24.05.
26.05.
гимнастической скамейке
и прыжке в глубину
Диагностика
Диагностика
1
1
72
Методическое обеспечение программы.
1. «Физическая культура для малышей» С.Я.Лайзане.2013г
2.Основная образовательная программа дошкольного образования «ОТ
РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой.- М., МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2015.
