Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативно – правовыми
документами, регламентирующими деятельность МБДОУ « Колундаевский
Д С »:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
№273-ФЗ от 29.12.2012»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155
«Об утверждении Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические
организации
требования
режима
работы
к
устройству,
дошкольных
содержанию
и
образовательных
организаций»;
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 5008
от 11 июня 2015 г, серия 61 Л0 № 0002869.
- Устав МБДОУ « Колундаевский Д С »;
- Образовательная программа МБДОУ « Колундаевский Д С ».
Направленность программы:
- на развитие у детей младшего
дошкольного возраста представлений об окружающем мире,
-формировать доброжелательное отношение к природе.
Цель программы:
-формирование у детей представлений об окружающих предметах, явлениях,
познакомить с живой и неживой природой.
Задачи программы:
1.Учить наблюдать на прогулке за объектами живой природы и явлениями
неживой природы.
2.С помощью наблюдений способствовать развитию умственной и речевой
активности.
3.Учить видеть изменения в природе, самостоятельно делать элементарные
выводы.
4.Учить наблюдать за различными объектами и явлениями.
5.Познакомить детей с растительным миром в группе и на улице.
6.Познакомить с сезонными изменениями в природе, с изменением в одежде
людей с учѐтом времени года.
7.Познакомить с окружающими предметами(предметами относящимися к
группе, одежда, мебель, транспорт).
Принципы реализации программы:
-принцип систематичности и последовательности (поставка задач
эстетического воспитания и развития детей ( «от простого к сложному»);
-принцип развивающего характера по ознакомлению с окружающим
миром;
-принцип природосообразности( постановка или корректировка задач по
развитию умственной и речевой активности детей с учѐтом возрастных
особенностей и индивидуальных способностей);
-принцип интереса (построение программы с опорой интересы отдельных
детей и группы в целом);
-принцип обогащения сенсорно-чувствительного опыта;
- принцип культурного обогащения об окружающем мире, в соответствии
познавательного развития детей.
Объём программы:1 раз в неделю,4 раза в месяц.
Объём занятий: фиксированы в академических часах(10 минут).
Формы реализации программы:
-НОД;
-беседы, опытная деятельность, дидактические игры.
-развлечения, наблюдения, наблюдения за живыми объектами.
Содержание программы:
Дата
06.09.
13.09.
20.09.
Тема НОД
Диагностика
Диагностика
«Морковка от зайчика»
Часы
1
1
1
27.09.
«Рассматривание предметных
1
картинок «Овощи» и сопоставление
их с натуральными».
04.10.
11. 10.
« Показ игрушек».
Дидактическая игра
«Кукла Ляля умывается»
1
1
18.10.
«Листопад, листопад, листья
жѐлтые летят…»
1
25.10.
Дидактическая игра «Кукла Оля
обедает».
1
08.11.
1
15.11.
«Показ мытья предметов
(шаров, мячей, рыбок, образных
игрушек».
«Рыбка плавает в воде».
22.11.
«Наблюдение за птичкой в клетке»
1
29.11.
«Куклы собираются на прогулку».
1
06.11.
«Рассматривание комнатных
растений,
привлечение детей к уходу за ними.
1
13.12.
«У кормушки».
1
20.12.
«Знакомство с новыми игрушками»
1
27.12.
Дидактическая игра «Кукла Нина
1
1
Примечание
собирается на прогулку»
10.01.
«Наблюдение птиц (голубя,
воробья, и др.)
у кормушки.
1
17.01.
« Снеговик и ѐлочка»
1
24.01.
Дидактическая игра «Купание
куклы».
1
07.02.
Рассказ на тему «На чѐм люди
ездят».
1
14.02.
«Котѐнок Пушок».
Дидактическая игра «Кто к нам
пришѐл?»
1
21.02.
«Продолжение знакомства с
транспортом.
Показ игрушек: машина, автобус,
самолѐт,
поезд.
1
28.02.
.Наблюдение за ветками тополя,
поставленными
в воду.
1
07.03.
.«Петушок и его семейка».
1
14.03.
«Починка игрушек (мебели).
1
28.03.
«Рассказ о работе доктора».
1
04.04.
«Посадка лука».
1
11.04.
«Солнышко, солнышко, выгляни в
окошко…»
1
04.04.
Дидактическая игра «Чудесный
мешочек», закрепить знания детей
об игрушках.
1
11.04.
Наблюдение распустившейся
ветки тополя.
1
18.04.
«Там и тут, там и тут одуванчики
цветут».
1
25.04.
«Наблюдение за посадкой
деревьев»
Диагностика
Диагностика
1
16.05.
23.05
1
1
36
Методическое обеспечение программы.
Пособие для воспитателя: О.А.Соломенникова «Ознакомление с природой
в детском саду»(с детьми 2-3 лет)»; Л.Н.Павлова «Знакомим малыша с
окружающим миром».
Пособие для детей: демонстрационные картинки, уголок природы в группе,
игрушки для занятий.
