Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативно – правовыми
документами, регламентирующими деятельность МБДОУ« Колундаевский
Д С »:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
№273-ФЗ от 29.12.2012»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155
«Об утверждении Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
15.05.2013 № 26 «Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных
организаций»;
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5008 от
11 июня 2015 г, серия 61 Л0 № 0002869.
- Устав МБДОУ « Колундаевский Д С »;
- Образовательная программа МБДОУ « Колундаевский Д С ».
Содержание образовательной области « Художественно- эстетическое
развитие » направлено на достижение целей формирования интереса к
эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение
потребности детей в самовыражении.
Цель программы:
развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка,
аппликация, художественный труд);
развитие детского творчества;
приобщение к изобразительному искусству»
Задачи:
1. знакомить детей с деталями (кубик, кирпичик, трехгранная призма,
пластина, цилиндр),
2. учить детей сооружать элементарные постройки по образцу, поддерживать
желание строить что-то самостоятельно.
3. способствовать пониманию пространственных соотношений.
4. учить пользоваться дополнительными сюжетными игрушками,
соразмерными масштабам построек (маленькие машинки для маленьких
гаражей и т.п.) по окончании игры приучать убирать все на место.
5. знакомить детей с простейшими пластмассовыми конструкторами.
6.учить совместно со взрослыми конструировать башенки, домики, машины.
Принципы реализации программы:
-принцип систематичности и последовательности (поставка задач
эстетического воспитания и развития детей ( «от простого к сложному»);
-принцип интереса (построение программы с опорой интересы отдельных
детей и группы в целом);
-принцип обогащения сенсорно-чувствительного опыта;
Объём программы:
2 занятий в месяц, т.е. 1 занятие в 2 недели, продолжительностью 10 минут.
Формы реализации программы:
-НОД;
-беседы, опытная деятельность, дидактические игры.
-развлечения, наблюдения, наблюдения за живыми объектами.
Содержание программы:
Дни
Тема НОД
Часы
10.09.
«Высокая башня»
1
24.09.
«Разноцветные башни»
1
0.8.10
«Узкая дорожка»
1
22.10
«Широкая дорожка»
1
12.11.
«Мебель для куколки. Стол и стул»
1
26.11.
«Мебель для куколки. Диван и
кроватка»
1
03.12.
«Узкая и широкая скамеечка»
1
17.12.
«Узкие и широкие воротца»
1
14.01.
«Автобус»
1
28.01
«Грузовик»
1
04.02.
«Разные машинки»
1
18.02.
«Высокий и низкий заборчик»
1
04.03.
«Разноцветные заборчики»
1
18.03.
«Домик с окошечком»
1
08.04.
«Домик с дверью и заборчиком»
1
22.04.
«Лестница»
1
06.05
«Широкая лестница»
1
20.05
«Горка с лестницей для игрушек»
1
Примечание
18
Методическое обеспечение:
1.От рождения до школы. Инновационная программа дошкольного
образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.Э Дорофеевой. –
Издание пятое (инновационное, испр. и доп. - М.: Мозаика-синтез, 2019. - 336
2.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от
17.10.2013 г. № 1155).
3.Куцакова, Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду.
Программа и конспекты занятий. ФГОС ДО / Л.В. Куцакова. – М.: Сфера,
2019. – 240 с.
